Antes de comenzar a trabajar, realmente en lo que nos agrupa, que sería la niñez en riesgo social, ante una sociedad injusta, debemos preguntarnos:
Sobre uno mismo...
. ¿Cómo debería ser la niñez?
. ¿Qué tipo de trabajo tendrían que hacer los niños y a que edad?
. ¿Qué pensar sobre los niños de la calle?
. ¿Porqué se emplea a niños en lugar de adultos?
Sobre los niños con los cuales se tendrá que trabajar...
. ¿Cómo es la niñez para los niños pobres en la zona donde se realizará el trabajo?
. ¿Cuál es la opinión de la localidad sobre los niños de la calle?
. ¿Que información concreta se tiene sobre los niños con los cuales se desea trabajar?
. ¿En que está basada esta información?
En relación con la zona donde se iniciará el proyecto...
. ¿Qué tipo de trabajo realizan los niños?
. ¿Qué estadísticas existen sobre niños de la calle y niños trabajadores en la zona?
. ¿Existen ejemplos de la participación de niños en proyectos locales?.¿Qué tipo de participación es esta?.
Existen dos reglas básicas para trabajar con niños:
. La barrera principal para el éxito de cualquier programa es nuestra propia actitud.
. El principal recurso en cualquier programa son los niños mismos.
Los adultos tienden a asumir que ellos saben qué es lo mejor para los niños. Sin embargo, los niños de la calle, los cuales han tenido que asumir una gran responsabilidad por si mismos, con frecuencia tienen ideas bien claras de lo que es mejor para ellos. El problema es que son pocas las personas que les escuchan o hacen uso de sus habilidades.
(continuará)
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